陽光控股教育集團貴州區域2019年年終述職會在貴陽圓滿落幕

對教育精致的追求，我們不遺余力。

從呂杰主任的精細化管理，到程月華校長的課程優化設置；從唐兵兵主任的人文關懷，到李洪科主任的深化課堂改革；從周嫦主任的“四會”德育體系的建設，到鄒靜主任的系統思考；從廖榮主任的課程研發，再到葉勝平主任的“四會”精英系列活動，以及秦燕校長的英語超前教學體系管理；從張懷志主任的環境育人，到史瑞慶主任的走動管理等等。

每位老師的分享，無不體現陽光人對精致教育的追求，因為他們明白：教育，放到實處，就是細節。

深度思維是保障工作有序且有效推進的核心。

從劉金鳳主任的教學制度建設與落實，到南雁主任的學科活動探索；從李一輝主任的以賽評促教研，到任軍濤主任的特色德育作業；從江蕾主任的師資隊伍專業發展，到張良主任的師德師風建設；從杜紅剛主任的德育管理措施，到徐明校長的教育教學常規管理策略；從余昌婷主任的“2+2+2”課程系統設置，到陳世偉主任的導師制落實等等。

每一項工作的規劃，每一個活動的開展，以及每一份目標的達成，均需殫精竭慮、深入探索，因為他們明白：教育教學質量的根基，是深度。

登高方能望遠，站在何處，決定視界為何物，而視界范圍，則決定遠見度。

從胡奎主任的多元教研，到崔興龍主任的“四會精英”培育；從王東偉校長的培優工作管理，到張敏敏主任的教學常規管理；從申志強主任的多元化德育管理六大抓手，到郭保銀校長的新高考研究，再到郭華衛校長的學部扁平化管理；從王超校長的投資模型建設與落實，再到黃裕校長的課程體系研發與規范等等。

他們在詮釋著“百仞之高，始于足下”的哲學高度。因為唯有腳踏實地和高瞻遠矚，方能帶領學生高飛翱翔；也唯有卓識遠見，才能帶領學生攬盡芳華。

工作的力度，是工作有效推進的保障。而行政后勤的有力保障，是學校發展的堅強后盾。

從熊洪波主任的人才梯隊工程建設，到唐剛主任的人力資源管理策略；從喬力主任的衛生安全工作保障，到楊萌主任的公共日常管理力度；從劉奕主任在行政工作上的推陳出新，到范雪麗主任管理實踐的事無巨細；從張瑩瑩主任的金牌服務工程落實，到史金花主任的家庭教育中心創建等等。

他們“抓鐵有痕、踏石留印”，人事、行政、后勤、招辦與財務等部門，以“不破樓蘭終不還”的決心與行動，不斷助力學校各項工作穩步推進。

決定格局的，是視野。視野的寬度，決定了我們對自我的拓寬程度。本次述職會是為了促進校際間交流研討，也為了更好的相互借鑒，拓寬老師們的視野，從而為2020年教育教學打下堅實的基礎。

由此，為表彰先進，讓老師們更好地相互學習，本次述職會中，評選出了若干優秀發言人。